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RESUMO

     O tema do projeto escolhido para as 7^as séries, no ano de 2000, foi a "Reciclagem do Alumínio".
 

Sob a coordenação da Prof.^a Edna Khoury e orientação das prof.^as Jury Seino e Patricia Ferreira (Ciências)

Sob a coordenação da Prof.^a Edna Khoury e orientação
Em Ciências - das prof.^as Jury Seino e Patricia Ferreira
Em Artes - da prof.^a Helena Pereira da Silva
Em Espanhol - da prof.^aRosemeire A. O. Romão Carvalho

RESUMO

     Essas questões motivaram a criação do Projeto Água, há 6 anos, pelo Colégio Joana D’arc. Desde então, esse projeto é desenvolvido pelos alunos das 6^as séries do ensino fundamental, que trabalham de forma integrada com toda a comunidade escolar, sob a orientação e supervisão dos professores das áreas de Ciências e Artes.

Sob a coordenação da Prof.^a Edna Khoury e orientação
Em Ciências - das prof.^as Jury Seino e Patricia Ferreira
Em Artes - da prof.^a Helena Pereira da Silva
 

     Nas últimas décadas, esses animais vêm sendo utilizados para os mais diversos fins, que vão muito além do seu tão conhecido uso na produção de soros, que neutralizam a ação do seu próprio veneno. Podemos elencar alguns deles: são peças fundamentais em vários estudos experimentais, fornecendo preciosas informações para a Ciência; na indústria farmacêutica, substâncias deles extraídas são aproveitadas na fabricação de medicamentos; no setor ambiental, podem ser utilizados como "armas" no controle biológico. Sem contar o importante papel que desempenham na natureza, como predadores de animais que nos transmitem doenças; ex: roedores e certas espécies de insetos.

Sob a coordenação da Prof.^a Edna Khoury e orientação
Em Ciências - das prof.^as Jury Seino e Patricia Ferreira
Em Artes - da prof.^a Helena Pereira da Silva
Em História - do prof. Olegário Camarinha de S. Filho
 

RESUMO

Sob a coordenação da Prof.^a Edna Khoury e orientação
Em Ciências - das prof.^as Jury Seino e Patricia Ferreira
Em Artes - da prof.^a Helena Pereira da Silva
Em História - da prof.^a Marina  Nazareth Silva Cortês
 

     Vários partidos se formaram, trazendo propostas sobre educação, saúde, meio ambiente e bem estar do menor. Estas foram apresentadas, por escrito, ás professoras e as coordenadoras. Nelas se observaram uma coerência e uma maturidade admiráveis, em se tratando da faixa etária dos alunos.

     A eleição se deu através de um programa semelhante ao da urna eletrônica, através do computador.

Profa. Magda Gomes da Silva Menato
 

      Todo mundo já sabe que o uso do cigarro é um vício que não traz benefício algum para as pessoas, sejam elas fumantes ou não.

       Desde pequenas, as crianças já perceberam isso. Porém  algumas ainda são obrigadas a conviver em um ambiente onde os adultos insistem em ignorar todos os sinais de alerta e fecham os olhos para os problemas que seu vício causa a todos. 

        Pensando nisso, nossos alunos das 2ªs, 3ªs e 4ªs séries pesquisaram sobre o assunto e montaram esse "site" com muitas  informações e curiosidades que farão você refletir também sobre  esse tema

 Prof. Maria de Fátima Silva Pereira
 Prof. Pola Escobar Bellini
 

     O abamec permite visualizar os conceitos de posição da base numérica. Tais conceitos, sem ele, tornam-se muito subjetivos.

     Através do abamec, realizam-se as quatro operações, o cálculo passa a ser mais rápido e a aprendizagem, mais dinâmica, por ser lúdica. Assim, ajuda a criança a compreender, adequadamente, segredos da Aritmética.

    Esse projeto está sendo desenvolvido do pré-escolar até a 2a. série do curso fundamental. A partir da 3a. série, a criança já tem segurança suficiente para se desprender do aparelho e usar apenas o cálculo mental. A sua adoção tem representado um passo importante no desenvolvimento do interesse da criança pelos números.